Resumen:
La intervención en la práctica educativa es un proceso que conlleva una reiterada exposición al entorno de la educación. A pesar de que las generaciones cambian, los procederes de los maestros se repiten. Es a través de la recapitulación teórica, la reflexión y la argumentación que el mejoramiento de la práctica educativa resulta un proceso operativo, este proyecto busca y tiene por objetivo desarrollar una memoria histórica en alumnos de 3er grado de secundaria que permita una interpretación personal de la realidad económica y social de las crisis en México (1976 – 1995) a través de la Historia Oral.
