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La enseñanza diferenciada para estudiantes de Bachillerato Tecnológico aplicada al tema de la Revolución mexicana
Correa Aguilar, Rubén Jhován
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
La formación del pensamiento histórico a través del enfoque constructivista mediante el tema “el gobierno de Antonio López de Santa Anna y la venta de La Mesilla, 1853”, con alumnos de bachillerato de la Universidad Regional del Sureste, Oaxaca, de la materia de Historia de México. Ciclo escolar 2017
Sandoval Castellanos, Viridiana
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Estrategias didácticas y lúdicas para la evaluación formativa en la enseñanza de la historia de México en un grupo de tercero de secundaria pública
Castrejón Soriano, Elías
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Las redes sociales y la enseñanza de la historia: una intervención educativa mediante el uso de Schoology
Rocha Osorio, Víctor Hugo
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
El uso de fotografías de principios del siglo xx como herramienta en la enseñanza de la historia de México a nivel bachillerato
Marcelino Pérez, Erika
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Devaluaciones (1976-1995). Testimonios familiares sobre las crisis: la historia oral para la formación de una memoria histórica en el aula
López Cuéllar, Patricia de Jesús
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Propuesta de trabajo didáctico en las nociones de tiempo y espacio en el periodo prehispánico, para el curso en tercer grado de secundaria del plan de estudios 2011
Tufiño Valencia, Marco Antonio
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Enseñanza diferenciada para atender la diversidad de estilos de aprendizaje en la asignatura de Historia de México II, en Bachillerato
Meza Díaz, Moisés
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
El desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar. La educación en el Porfiriato como propuesta temática para lograrlo
Pérez González, Elsa
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
Implementación de un proyecto colaborativo e interdisciplinar, en el tema de la Revolución Mexicana, con estudiantes de preparatoria donde apliquen habilidades cognitivas y digitales.
Campos Muñoz, Francisco Javier
(
Universidad Abierta y a Distancia de México
,
2019
)
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Campos Muñoz, Francisco Javier (1)
Castrejón Soriano, Elías (1)
Correa Aguilar, Rubén Jhován (1)
López Cuéllar, Patricia de Jesús (1)
Marcelino Pérez, Erika (1)
Meza Díaz, Moisés (1)
Pérez González, Elsa (1)
Rocha Osorio, Víctor Hugo (1)
Sandoval Castellanos, Viridiana (1)
Tufiño Valencia, Marco Antonio (1)
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Enseñanza de la Historia de México (10)
Humanidades y ciencias de la conducta (10)
Aprendizaje (3)
Enseñanza (3)
Constructivismo (2)
Estrategias (2)
Instrumentos (2)
Pensamiento histórico (2)
Adaptable (1)
Análisis (1)
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2019 (10)
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